Capacitación XO

FORTALEZAS
1)Capacitadores preparados dinámicos y abiertos.-
2)Trabajo en equipo cooperativa y solidariamente.-
3)Adquisición de conocimientos nuevos sobre uso y utilidad de las TICs.-
DEBILIDADES
1)Desconocimiento de informática.-
2)Factor tiempo..pesado(por la fecha)y corto(para tanto por aprender).-
3)No contar con internet.-

WebQuest-Grupal

~ TAREA 8

WEB QUEST

Cuidemos nuestro Planeta..!!!

*.-GRADO: 6º
-
*.- ÁREA: Ciencias Naturales

1.- INTRODUCCIÓN:

Todos los seres humanos pertenecemos a un mismo lugar: el Planeta Tierra. Sí, pero además hay otros seres vivos: millones de especies animales y vegetales que se relacionan entre sí y con el medio ambiente: el agua, el aire y el suelo, tres elementos fundamentales para la vida.

La alteración de algunos de esos factores rompe el maravillosso equilibrio natural de nuestro Planeta; dicho en otros términos: la Tierra se enferma y entonces peligra la vida de todos los seres que la habitan. Por esto es importante que el hombre que con su inteligencia pudo realizar grandes inventos, use ahora esa facultad para salvar al Planeta y a sí mismo.

De todos depende.

2.- TAREA:

Formamos grupos de cuatro alumnos para investigar sobre las siguientes preguntas:

1.- ¿ Qué es la polución de mares? GRUPO 1
2.- ¿ Qué efectos producen los derrames de petróleo en el mar? GRUPO 2
3.- ¿Qué es el efecto invernadero? GRUPO 3
4.- ¿ La desertificación, qué es? GRUPO 4
5.- ¿ Qué es la capa de ozono? GRUPO 5
6.- ¿Qué es la basura tóxica? GRUPO 6

LLevar a plenaria lo investigado.


3.- PROCESO:

a.- Utiliza los recursos disponibles dentro de la sala de clase y la biblioteca de la escuela para investigar sobre el tema asignado.
b.- Enriquece tu investigación visitando los sitios que aparecen en recursos.
c.- Evidencia tus investigaciones a través de fotos, vídeos, etc.

4.- RECURSOS:

a.- FISICOS:
*.- Enciclopedias
*.- Videos
b.- De la Red:
http://www.inrena.gob.pe/rescatar/planeta/inddex/html
http://www.taringa.net/pots/salud.bienestar.com

5.-EVALUACIÓN:

Se evaluará a través de estos indicadores:
a.- Presentación
b.- Contenido
c.- Responsbilidad
d.- Comprensión
e.- Defensa
f.- Creatividad
g.- Riqueza de Ideas.

6.- CONCLUSIÓN:

Gracias a las investigaciones realizadas, nos hemos dado cuenta que cada uno de nosotros tenemos la gran responsabilidad de cuidar la Tierra desde nuestro habitat.

Proyecto Áulico

PROYECTO ÁULICO
1)NOMBRE DEL PROYECTO:

CONOCIENDO LAS PLANTAS
2)IDENTIFICACIÓN:
*.ESCUELA:Bás.Nº254"Prof.Herminia Machado de Isnardi"
*.GRADO:1º
*.CICLO:1º
*.NIVEL:E:E:B:
*.PROF.:Limpia Cajes
*.ÁREA:Medio Natural y Salud
3)OBJETIVOS ESPECíFICOS:
a-Conozco las partes de una planta y las funciones que cumplen cada una de ellas.
b-Identifico las partes y funciones de una planta.
c-Valoro la importancia de las funciones que cumplen cada parte de las plantas.
4)FUNDAMENTACIÓN:
Considerando que es importante conocer las partes y las funciones de las plantas hemos creído conveniente el estudio de las mismas de tal forma a que los niño/as valoren y cuiden las plantas, ya que estas son muy importantes para purificar el aire que respiramos y tener así un ambiente saludable.

5)ACTIVIDADES:
Salimos al patio y observamos los árboles que tenemos en la escuela;comentamos sobre lo observado;con ayuda de la maestra vamos conociendo sus partes.Volvemos al aula y realizamos ejercicios para afianzar lo aprendido.

6)RECURSOS:
-Naturaleza
-Maestra
-Alumno/as
-www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09
-www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/partesplan.html
-www.botanical-online.com/partesdelasplantas.html

7)EVALUACIÓN-INDICADORES:
*.Reconoce las partes de las plantas.
*.Identifica las funciones de las plantas.

Tarea 7

www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/partes.htm - 19k -Partes u órganos encargados de la función de nutrición de las plantas.-

www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/partesplan.html - 37k

Partes de las plantas,al igual que el cuerpo humano tiene partes bien definidas y cada una de ellas cumple una función específica

www.botanical-online.com/partesdelasplantas.htm - 48k

Las plantas poseen tres partes principales:raiz,tallo y hojas.-

www.eljardindejuana.com/plantas/partes-de-una-planta.php - 22k Las partes de una planta son:raiz,tallo,hojas,flores,frutos y semillas.Hay plantas que no poseen hojas ,otras que no poseen flores,etc.

Esta soy yo

Soy Limpia Cajes de Monzón(docente con 18años de antigüedad)Coordinadora Pedagógica de 1º y 2º Ciclos(desde hace 3años) en la Esc.Bás.Nº254"Prof.Hermina Machado de Isnardi".El ser parte del proyecto OLPC(una laptop por niño) acá en Caacupé me llenó de emoción y muchas expectativas;desde el primer día de la capacitación la tarea resultó mmuy agradable gracias a los formadores y compañeros EXCELENTES con quienes me cupo trabajar...